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文件名称:小学心理剧课程对学生心理健康状况的短期影响分析论文.docx
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总页数:10 页
更新时间:2025-11-30
总字数:约4.55千字
文档摘要
小学心理剧课程对学生心理健康状况的短期影响分析论文
摘要:本文通过实证研究,探讨了小学心理剧课程对学生心理健康状况的短期影响。通过分析学生的心理变化,为学校心理教育提供实践参考,旨在提高学生的心理健康水平。
关键词:小学心理剧课程;心理健康;短期影响;实证研究
一、引言与背景
(一)心理剧课程的兴起及其在教育领域的应用
1.心理剧课程的兴起
心理剧作为一种心理治疗方法,起源于20世纪初。近年来,随着人们对心理健康重视程度的提高,心理剧逐渐走进教育领域,成为一种新兴的教育手段。心理剧课程通过角色扮演、情景模拟等方式,让学生在轻松愉快的氛围中认识自己、理解他人,从而提高心理健康水平。
2.心理