基本信息

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文档摘要

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心理声学课程设计方案

演讲人：

日期:

06

评估与改进

目录

01

课程简介

02

理论基础模块

03

实验方法设计

04

应用实践环节

05

教学资源配置

01

课程简介

课程目标与学习意义

理解声音感知机制

跨学科应用整合

培养实验设计与分析能力

系统学习人类听觉系统对声音频率、响度、音色的感知原理，掌握心理声学的基本理论框架及其在现实场景中的应用价值。

通过实践项目训练学生设计心理声学实验的能力，包括数据采集、统计分析和结果解读，提升科研与工程实践技能。

探索心理声学在音乐制作、噪声控制、虚拟现实等领域的交叉应用，帮助学生建立多学科融合的思维模式。

研究人耳对不同频率声音的敏感度差异