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文档摘要

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医学环境案例决策教学课件演讲人

01前言

前言作为一名在临床带教15年的护理教师，我始终认为：医学护理的核心，是“人”的照护；而临床案例教学，则是将理论转化为实践智慧的“桥梁”。记得去年带教普外科实习护士时，一个急性胆囊炎合并胆结石患者的全程护理，让我深刻体会到：从病例信息的抽丝剥茧，到护理问题的精准识别，再到个性化干预的落地实施，每一步都需要“决策力”——这不仅是技术的积累，更是对患者需求的敏锐洞察与人文关怀的渗透。

今天，我将以自己全程参与的一例“胆囊结石伴急性胆囊炎”患者的护理过程为案例，通过“病例-评估-诊断-干预-总结”的逻辑链，与大家共同探讨医学环境下护理决策的思维路径。希望通过这