高中英语文学阅读课程中的阅读教学与评价改革探索研究论文

摘要：本文针对高中英语文学阅读课程中的阅读教学与评价改革进行探索研究，旨在提高学生的文学素养和阅读能力，培养其审美情趣和批判性思维。文章从概念阐述入手，分析了阅读教学与评价改革的核心内容，为高中英语文学阅读课程提供实用的教学策略与评价方法。

关键词：高中英语；文学阅读；教学评价；改革探索

一、概念阐述

（一）阅读教学的改革

1.教学内容改革：在高中英语文学阅读课程中，教师应注重选取具有代表性的文学作品，涵盖不同文化背景和时期，以提高学生的跨文化交际能力。同时，教师应引导学生深入理解作品的主题、情节、人物、语言等方面的特点，培养其文学素养。