基本信息

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文档摘要

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2部编道德与小学四年级上册《我们的班规我们订》教案

教学目标

知识与能力:

1.知道班规可以使班级生活健康有序。

2.学习制定班规,培养学生的意识和公识。

3.懂得班规应共同遵守。

4.懂得班规可根据情况的变化进行完善和修订。

过程与方法：通过观察、大搜索、讨论、提建议、阅读启示等活动过程，培养

学生集体意识和规则意识。

态度与价值观：增强学生的集体意识、规则意识及培养意识

(三)教学重难点

1.重点：学习制定班规，懂得班规应共同遵守。

2.难点：懂得班规应共同遵守。

学情分析。

四年级的学生处于从中年