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文件名称:体验式教学下小学生数学推理能力的培养路径探析.docx
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总页数:3 页
更新时间:2025-11-30
总字数:约5.09千字
文档摘要
体验式教学下小学生数学推理能力的培养路径探析*
教学不仅仅是以让学生熟练掌握各种学科知识为目标,更要以培养学生良好的数学学习习惯和能力为目标。数学作为强调思维的学科,教师更是要重视对学生数学推理能力、逻辑能力等的培养。良好的数学推理能力管理可以帮助学生深入理解数学知识,可以让学生在主动推理和探究的过程中爱上数学学习。所以为了能够更好地培养小学生数学推理能力,教师可以采取体验式教学这一新的教学手段。
1.体验式教学定义
体验式教学是指从学生的认知特点和规律出发,为学生创造真实或者是模拟一些可能发生的情境,将教学内容和情境结合在一起,让学生通过亲身经历的方式来学习数学知识、理解数学知识[1]。体验