基本信息

---

下载

文档摘要

---

弱小;16;;学习任务一：

请同学们自由朗读课文，要求：

1.读准字音，读通句子，难

读的地方多读几遍。

2.标出自然段序号。;牙齿庞大愣住嗅了嗅

掩护搏斗拯救挓挲嘶哑

巢里幼儿呆呆地无可奈何

;嗅了嗅拯救无可奈何挓挲

;不要漏掉最后一点;学习任务二：

理清脉络，搭建“故事山”;;评价标准;“我”在打猎回来的路上，亲眼看到猎狗攻击小麻雀，老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，最后，猎狗退缩了，“我”急忙唤回猎狗带着它走开的故事。

;请同学们快速朗读课文，用找出描写猎狗词语，用