3.1.4《认识代数式》导学案

备课人：备课时间：使用时间：姓名：.

学习目标：

1.在具体情境中，能求出代数式的值，并解释你它的实际意义。

2.在代数式求值的过程中，初步感受函数的对应思想。

3.感受字母取值的变化与代数式的值的变化之间的联系，能利用代数式的值推断一些代数式所反映的规律。

复习导入：

⒈一个两位数，个位数字是a，十位数字是b，写出这个两位数是.

⒉小华、小明的速度分别为x米/分钟，y米/分钟，6分钟后它们一