初中语文戏剧教育与学生表达能力课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中语文戏剧教育与学生表达能力课题报告教学研究开题报告

二、初中语文戏剧教育与学生表达能力课题报告教学研究中期报告

三、初中语文戏剧教育与学生表达能力课题报告教学研究结题报告

四、初中语文戏剧教育与学生表达能力课题报告教学研究论文

初中语文戏剧教育与学生表达能力课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在新课程改革深化推进的背景下，语文核心素养的培养已成为教学的核心指向，其中“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大维度，对学生表达能力的提出了更高要求。初中阶段是学生语言能力发展的关键期，然而