历史史料实证素养培养在高中历史教学中的课程整合研究论文

摘要：本文以高中历史教学为背景，探讨历史史料实证素养在课程整合中的重要性及实施策略。通过分析历史史料实证素养的内涵与价值，提出在高中历史教学中如何有效培养这一素养的方法，以期为我国高中历史教育改革提供有益借鉴。

关键词：历史史料实证素养；高中历史教学；课程整合

一、引言

（一）历史史料实证素养在高中历史教学中的重要性

1.提高学生的历史思维品质

历史史料实证素养是一种基于史料、以实证为核心的历史思维方式。在高中历史教学中，培养学生的历史史料实证素养有助于提高学生的历史思维品质，使他们能够站在客观、全面的角度去审视历史事件，挖掘历史本质。