21.2.2公式法第二课时教学设计

1.教学内容

本课时是人教版九年级上册教材第二十一章一元二次方程，21.2解一元二次方程——21.2.2公式法第二课时，内容为公式法解一元二次方程。

2.内容解析

公式法的优点是操作简单、直接计算，它利用了配方法解一元二次方程一般形式的结果，省去了配方的中间过程。求根公式的推导，困难在于字母符号多、分式运算复杂，让学生自己动手推导，在加深认识求根公式的同时，还可以培养学生的运算能力。

基于以上分析，确定本节课的教学重点为：求根公式的推导和应用。

1.教学目标

（2）理解求根公式的推导过程是通过配方法得到的，认识到公式法是配方法的一般化结果。

（3）感受数学