高中语文选择性必修中公开课李贺

学习目标123感受诗乐融合的文化魅力，增强对古典诗歌的兴趣与文化认同。理解诗歌运用通感、比喻等手法描绘音乐的技巧，提升语言感知与审美鉴赏能力。把握李贺奇丽想象的艺术风格，发展形象思维与个性化解读能力。

教学重难点重点理解诗歌如何通过意象群构建音乐的听觉效果，掌握“以形写声”的艺术手法。难点领会李贺诗歌特有的“鬼才”气质——即悲美并存、幻想与情感交融的艺术风格。

情境创设声音无形，最难描摹。但在一千多年前的唐代，一位天才诗人却用文字将箜篌之声凝固成了永恒的画卷。他就是“