基本信息

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文档摘要

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《小红帽》教学设计

教材来源：人民音乐出版社艺术唱游·音乐

二年级上册第三单元跳起舞

课题：唱歌《小红帽》+情景表演《小红帽与大灰狼》

课时：1课时

授课对象：二年级学生

设计者：张露尹郑东新区鸿雁小学

【音乐核心素养】

趣味唱游：1.能用正确的姿势，自然的声音，完整的学习并背唱《小红帽》。

2.能按要求随音乐进行动作模仿，音乐游戏，角色扮演等，用身体律动表现音乐的基本要素。

聆听音乐：能跟随音乐的节拍拍手，并对二拍子音乐做出相应的体态反应。

情景表演：能选择合适的表现形式，根据一定的情景进行表演。

教材分析

《小红帽》是人