小学道德与法治课程法治意识培养的实践案例研究：以农村学校为例论文

摘要：本文以农村学校为例，探讨小学道德与法治课程中法治意识培养的实践案例，分析农村学校在法治教育方面的现状与问题，并提出针对性的改进策略。通过案例研究，旨在为农村学校法治教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学道德与法治；法治意识；农村学校；实践案例

一、引言

（一）1.背景介绍

在我国，法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要基石。法治教育作为国民教育体系的重要组成部分，对于培养公民的法治意识具有举足轻重的作用。小学阶段是法治意识培养的关键时期，道德与法治课程在这一过程中肩负着重要责任。然而，在我国农村地区，由于教育资源相对匮