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文件名称:在中国教师报评论写作分享会上的发言:教育评论写作的3把钥匙.docx
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更新时间:2025-11-30
总字数:约2.49千字
文档摘要

在中国教师报评论写作分享会上的发言:教育评论写作的3把钥匙

刘编辑好,各位老师晚上好!

非常感谢中国教师报搭建读写研学平台,非常感恩刘编辑多次用稿指导和鼓励。

关于教育评论的写作,其实我还是一个门外汉,目前依然停留在摸着石头过河的阶段。有刘编辑做后盾,有同伴们鼓励,我们就一起探讨吧。

下面我以去年的一篇《职称评审,我怎么没能得高分》这篇评论,谈一谈一篇文章的创作前后,希望能为大家的着笔提供一些思路。

一、创作背景:从评委经历中捕捉写作契机

这篇文章的诞生,源于我几次担任职称评审评委的经历。

在评审过程中,我看到了太多教师面对评审时的喜与悲,也听到了很多类似“教研员没安排我上优质课”“我就是不会