丑奴儿·书博山道中壁教学设计

教学目标

语言积累与建构：学生能够准确、流畅、有感情地朗读并背诵《丑奴儿·书博山道中壁》,积累文言词汇，理解诗词大意和重点字词的含义。

思维发展与提升：通过对词作内容的深入分析，体会词人在不同人生阶段的情感变化，学习词人借景抒情、对比衬托等写作手法，培养逻辑思维和形象思维能力。

3审美鉴赏与创造：感受词作的语言美、意境美和情感美，提高对古典诗词的审美鉴赏能力，尝试运用所学的表现手法进行诗词创作。

文化传承与理解：了解辛弃疾的生平经历和创作风格，体会南宋时期的社会风貌和文化氛围，增强对中华优秀传统文化的认同感和传承意识。

教学重点

理解《丑奴儿·书博山道中壁》的