基本信息
文件名称：数列应用与数学模型：分期付款与实际问题.pdf
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总页数：2 页
更新时间：2025-11-30
总字数：约2.66千字
文档摘要
§3.6数列的应用（二）
【复习目标】
1.熟练运用数列的知识解决一些有关数列的实际应用问题
2.学会建立数学模型，培养分析问题和解决问题的能力
3.了解“分期付款”的数学模型，会解决“分期付款”中的有关计算
【重点难点】
分期付款
【课前预习】
1.从2002年到2004年期间，甲每年6月1日都到存入m元一年定期储蓄，若年利率q保持
不变，且每年到期的存款本息均自动转为新的一年定期，到2005年6月1日，甲去不再存
款，而是将所有存款的