历史学科核心素养下高中历史教学与学生历史价值观形成研究论文

摘要：本文以历史学科核心素养为背景，探讨高中历史教学与学生历史价值观形成的关系。通过对历史学科核心素养的内涵及其在高中历史教学中的重要性进行分析，提出培养学生历史价值观的有效策略，为高中历史教学提供理论指导和实践参考。

关键词：历史学科核心素养；高中历史教学；学生历史价值观

一、引言

（一）1.历史学科核心素养的内涵及其在高中历史教学中的重要性

历史学科核心素养是指学生在历史学习中形成的对历史现象、历史规律和历史本质的认识，以及在此基础上形成的价值观念、思维品质和关键能力。历史学科核心素养的培养，有助于提高学生的历史思维品质，培养其批