高中数学“函数与方程”课例：数学建模与应用能力培养研究论文

**摘要**：本文以高中数学“函数与方程”课例为切入点，探讨数学建模与应用能力培养的有效途径。通过对教学实践的深入分析，揭示数学建模在提升学生数学思维和解决实际问题能力中的重要作用。文章从教学现状和学生需求出发，提出具体的教学策略和方法，旨在为高中数学教学提供有益的参考。

**关键词**：高中数学、函数与方程、数学建模、应用能力、教学策略

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**一、引言**

在高中数学教学中，“函数与方程”作为核心内容，不仅是学生数学知识体系的重要组成部分，更是培养其数学建模与应用能力的关键环节。然而，当前教学中仍存在一些亟待解决的问题。本文将