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文档摘要

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教学过程说教法说教材教后反思说学法

教材地位及作用延伸、拓展电离平衡基础、铺垫衔接纽带化学平衡和溶解平衡化学平衡水的电离盐类的水解必修和选修

教学目标知识与技能情感态度与价值观过程与方法了解电解质有强弱之分；知道弱电解质的电离过程是可逆的，并能描述弱电解质在水溶液中的电离平衡。通过观察分析、合作讨论、类比推理等开放式的问题情境，形成探究、自主、合作的学习方式。让学生体会到整个自然界实际就是各类物种相互依存、各种变化相互制约的复杂的平衡体系，而电离平衡就是其中的一个重要基础方面。

教学重点、难点难点重点弱电解质的电离平衡的建立过程及影响因素。强、弱电解质的概念和弱电解质的电离