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文档摘要

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1．使学生理解有理数倒数的意义。2．使学生掌握有理数的除法法则，能够熟练地进行除法运算。3．培养学生观察、归纳、概括及运算能力。教学重点、难点重点：有理数除法法则。难点：(1)商的符号的确定；(2)0不能作除数的理解一、温故知新、引入课题(1)2×(－3)=()；(2)()×(－3)=－6；(3)2×()=－6．请问：上述(2)、(3)已知