基本信息
文件名称：小学数学表内除法教学：理解倍数关系与问题解决.pdf
文件大小：2.88 MB
总页数：22 页
更新时间：2025-12-01
总字数：约3.99千字
文档摘要
七制作标本
——表内除法
求一个数是另一个数的几倍
青岛版数学二年级（上）
1.结合具体情境，进一步感知“倍”的意义。会解决
“求一个数是另一个数的几倍”的问题。
2.体会事物间的数量关系，感受数学与生活的联系。
【重难点】
进一步理解“倍”的意义，会解决“求一个数是另一
个数的几倍”的问题。
算一算。
18÷6=315÷5=3