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30十一月2025查小培训恰当用好课堂教学的评价语

一、评价语有多重要?1、教师教学智慧的集中体现。2、在动态生成的课堂中，教师的评价语决定了课堂教学的走向，直接影响教学效果。

二、失当的课堂评价语1、无言以对2、空泛单调3、言过其实4、严重错位

1、无言以对（1）表现：课堂中，教师面对学生的发言，不加思索，无所用心，或以含糊不清的“哦”“嗯”来回应学生的精彩发言，或如点将官一般，只会无目的地说“你说”“你说”，（危害）漠视学生的学习表现及是非判断。

（2）举例：A、习作课《和妈妈说说心里话》B、阅读课《蜜蜂》

2、空泛单调（1）表现：评价语言单调乏味，激励方式单一死