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文档摘要

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七年级课时教学案

课题:1.1正数和负数版本：人教版

课题：1.1正数和负数

核心素养目标：

1.了解正数与负数的产生是实际生活的需要。2.会判断一个数是正数还是负数。3.会用正负数表示互为相反意义的量。

2.本节学习涉及的核心素养主要包括数感、符号意识、模型意识、应用意识和创新意识。这些核心素养在数学教育中扮演着重要的角色，帮助学生理解和应用正负数的概念，以及它们在实际生活中的应用。

重点：会判断正数、负数，运用正负数表示相反意义的量，理解0表示量的意义。

难点：负数的引入。

教法：小组合作，当堂检测导学教学

教具：课件`