基本信息
文件名称:湘科版七年级综合实践第三单元第3课《我做平面设计师》课件.ppt
文件大小:9.67 MB
总页数:34 页
更新时间:2025-12-02
总字数:约3.97千字
文档摘要

探究新知做中学活动实施采用不规则裁剪方法抠取图像中的“手捧地球”。探究新知试一试活动实施3.图像组合。在素材加工完成以后,我们可以将它们组合起来,形成一个新的图像文件。探究新知看一看活动实施小锦囊在组合图像素材时,我们将不同的素材放置在不同的图层,在调整某个图层图像的颜色、大小或位置时,就不会对其他图层的图像产生影响。我们还可以对图层进行叠放顺序调整、复制、删除和拼合等操作。知识链接图像加工的三种方式的优缺点图像加工方式优点缺点颜色调整精准调整色彩属性,增强视觉表现力,提升画面质感调整过度易失真,新手易出现色彩不协调图像裁剪提取重点区域,突出主体