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科教融合打造医保人才培养高地的策略及实施路径

前言

提升医保专业课程的学科交叉融合，教师队伍的培养是关键环节。通过组织教师参加跨学科的培训、学术交流、联合研究等活动，提升其跨学科的教学能力和科研水平。特别是在医保领域内，教师不仅要具备医学、管理、法律等专业的基础知识，还要关注新兴技术如大数据、人工智能等的应用，形成能够支撑学科交叉融合的多学科教师队伍。

随着医保行业不断发展，专业化和技术化趋势日益明显，单一学科的专业人才已经难以满足行业需求。因此，学科交叉式人才的培养显得尤为重要。医保人才不仅需要扎实的医学知识和保险管理能力，还需要具备信息技术