第三课管理好我们的体重教学设计年地质版（2024）初中体育与健康八年级全一册

一、学情分析

八年级学生处于青春期加速发育期，身高体重快速增长，对自身体型形象关注度显著提升，但认知存在明显片面性，常将“体重=胖瘦”直接划等号，易陷入“节食减肥”“体重越轻越健康”等误区。据教材关联数据显示，全国八年级学生超重率约18%，肥胖率约12%，偏轻率约8%，近40%学生存在体重异常问题，部分体重异常学生还面临运动能力薄弱、心理自卑等困扰。

该年龄段学生具备基础数据计算与小组协作能力，乐于参与实操性、互动性强的活动，但知识体系碎片化，80%学生不会正确测算BMI并制