2025年上海复旦大学基础教育人才引进笔试模拟试题附答案

一、教育理论与政策素养（本部分共3题，每题20分，共60分）

1.2022年版义务教育课程方案强调“加强课程综合，注重关联”，要求“原则上，各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习”。请结合中学语文教学实际，阐述跨学科主题学习的设计要点，并举例说明如何通过“传统文化传承”主题实现语文与历史、艺术学科的融合。

答案要点：

（1）设计要点：①明确核心素养导向，以语文课程内容为主体，关联其他学科关键能力；②创设真实情境，如“传统节日文化研究”“地方非遗保护”等任务；③设计阶梯式学习活动，包含资料收集（语文阅读与信息提取）、