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农民工市民化评估与情境分析研究

说明

农民工子女教育面临的最突出问题之一是资源分配的严重不均。由于家庭收入水平较低，农民工家庭无法为子女提供充分的课外辅导、兴趣培养等额外资源，且在城市教育资源配置中往往处于劣势地位。即使部分农民工子女能够进入城市学校就读，但由于所在学校的教育资源相对匮乏，教学质量较低，往往难以享受到与城市本地家庭子女同等的教育机会。

城市应为农民工创造更多的社会交往机会和平台，如开展社区活动、设立农民工文化交流中心等，帮助农民工建立广泛的社交网络，提升社会认同感。

文化融入是农民工在城市文化环境中的适应程度。它涉及到农民工对城