《科学用脑》地质版教学设计

教师姓名：[教师姓名]

授课年级：八年级

学生人数：[班级人数]

授课时间：45分钟

教学内容：地质版八年级体育与健康《科学用脑》专题教育

课时安排：1课时

授课类型：专题教育+实践课

一、教学目标

（一）知识与技能目标

让学生明确大脑的基本结构与功能分区（如记忆区、思维区、运动区），知晓八年级学习阶段大脑疲劳的常见表现及成因。

使学生掌握5种以上科学用脑的核心方法（如劳逸结合、合理作息、营养补充、情绪调节、科学运动等），能结合自身学习情况制定简易用脑计划。

（二）过程与方法目标

通过案例分析、小组研讨、体验活动、实践设计等形式，引导学生主动探究科学