基于增强现实的高中地理空间认知能力提升课题报告教学研究课题报告

目录

一、基于增强现实的高中地理空间认知能力提升课题报告教学研究开题报告

二、基于增强现实的高中地理空间认知能力提升课题报告教学研究中期报告

三、基于增强现实的高中地理空间认知能力提升课题报告教学研究结题报告

四、基于增强现实的高中地理空间认知能力提升课题报告教学研究论文

基于增强现实的高中地理空间认知能力提升课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

地理学科的本质是研究地球表层空间的自然与人文现象及其相互关系，空间性是其核心属性。高中地理课程作为培养学生地理核心素养的重要载体，其教学目标不仅在于传授地理知识，更在于帮助学生形