数字化评价在特殊教育领域的应用与挑战研究教学研究课题报告

目录

一、数字化评价在特殊教育领域的应用与挑战研究教学研究开题报告

二、数字化评价在特殊教育领域的应用与挑战研究教学研究中期报告

三、数字化评价在特殊教育领域的应用与挑战研究教学研究结题报告

四、数字化评价在特殊教育领域的应用与挑战研究教学研究论文

数字化评价在特殊教育领域的应用与挑战研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

特殊教育作为教育体系的重要组成部分，承载着保障特殊群体受教育权、促进教育公平的核心使命。近年来，随着《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》等政策的深入推进，特殊教育从“普及”向“优质”转型的需求日益凸显，而评价体系