教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

高二

学期

春季

作品名称

数列在日常经济生活中的应用

教科书

书名：数学高二必修二

出版社：北京师范大学出版社出版日期：2011年9月

教学目标

1.通过学习，学生感受数列在日常经济生活中应用。

2.理解并掌握“零存整取模型”、“定期自动转存模型”、“分期付款模型”。

3.通过生活中的案例，带着学生分析问题、解决问题，加强学生利用本学科解决日常生活中问题的意识，增强学生的学科自信心。

教学内容

教学重点：

1.通过学习，学生感受数列在日常经济生活中应用。

2.理解并掌握“零存整取模型”、“定期自动转存模型”、“分期付款模型”。