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2025年2月数学教育教师理论考试题库12

一、多选题（共93道题）

1.学前儿童可以运用各种方式比较物体的量，包括有（）。

A.通过目测判断皮球的大小（正确答案）。

B.通过触摸比较衣服的厚薄（正确答案）。

C.通过运动觉拎一拎感知物体的轻重（正确答案）。

D.用量鞋的尺子量一量比较鞋子的大小（正确答案）。

2.学前儿童感知集合的发展一般可以描述为四个渐进的阶段，分别为（）。

A.对集合的泛化笼统知觉阶段（正确答案）

B.感知有限集合阶段（正确答案）

C.感知集合元素阶段（正确答案）

D.对集合的理解进一步提高和扩展（正确答案）

答案解析：【答案】ABCD课本P97。学前儿童感知集合的发展特