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中药学实验室虚拟现实环境的创建与优化

前言

全景视频技术的应用不仅要求学生能够熟练掌握，还需要教师具备一定的技术应用能力。因此，教师在使用全景视频教学时，可能面临一定的技术适应问题。为此，必须对教师进行相关的技术培训，提高其在课堂上运用全景视频的能力。通过定期的技术培训和交流，教师可以更好地利用全景视频提升课堂的互动效果。

虚拟现实技术为中药学实验教学带来了多方面的优势。它能够打破时间与空间的限制，使得学生可以随时随地进行实验操作与知识学习。虚拟现实能够提供更为真实和丰富的学习体验，提高学生的学习兴趣和主动性，增强记忆效果。虚拟实验环境中的反复