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信息化背景下小学学校管理改革与教学创新路径

前言

信息技术在教育中的应用，需要教师具备一定的信息技术素养和操作能力。目前部分小学教师对信息技术的掌握程度较低，缺乏有效的培训和实践机会。为此，应加大对教师信息技术培训的力度，通过定期组织培训课程、提供线上学习平台等方式，提高教师的技术能力，使其能够更加高效地利用信息技术进行教学资源的优化配置。

信息化不仅仅局限于学科知识的学习，更注重学生综合素质的全面培养。学校可以通过信息化平台记录学生在课外活动、艺术表现、体育锻炼等方面的发展情况，帮助教师和家长更好地了解学生的兴趣和特长。基于这些数据，学校可以