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2025小学语文四年级下册第八单元《巨人的花园》教学设计

一、教学背景与设计思路

随着新课程改革的不断深化，小学语文教学正逐步从知识传授型向素养导向型转变。在这一背景下，语文课堂不再仅仅关注学生对字词句的掌握，更强调语言运用能力、审美鉴赏能力以及文化理解能力的综合发展。四年级是学生语言积累与思维发展的关键阶段，其阅读理解能力开始由浅层感知向深层思辨过渡，情感体验也日益丰富。因此，如何通过经典文本引导学生实现语言与精神的双重成长，成为当前语文教学的重要课题。

《巨人的花园》作为人教版小学语文四年级下册第八单元的精读课文，是一篇极具教育价值与审美意蕴的童话作品。该