人教精通版三年级上册Unit4FriendsLesson1教学设计

一、教学目标

...通过学习对话，听懂、会说介绍人物身体各部位的句式“Thisishis..”,并用“Heis...”对人物外貌进行描述。

2.能在歌谣、图片和核心句式创设的语境中，听懂、会说六个新单词。

3.能说唱本课歌谣。

...在小组活动中熟练运用“Thisismy...”核心句式介绍自己的身体部位。

二、学习目标

1.?学生学：学生能通过课堂活动、游戏和教材学习，认读并掌握6个身体部位单词（hair、eye、ear、nose、face、mouth）的发音、拼写及含义，同时理解“