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文件名称:2025年苏科版七年级数学下册第八章《整式乘法》整体教学设计(2022新课标).docx
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更新时间:2025-12-03
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2025年苏科版七年级数学下册第八章《整式乘法》整体教学设计(2022新课标)

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为苏科版七年级数学下册的核心章节,系统构建了整式乘法的知识体系,涵盖单项式乘单项式、单项式乘多项式、多项式乘多项式及乘法公式四大核心内容。在2022年版新课标指导下,整式乘法不仅是代数运算的基础技能,更是培养学生数学抽象、逻辑推理与数学建模素养的关键载体。教学内容的设计紧密围绕“数与代数”主线,强调从具体情境中抽象出数学模型,再通过运算规则的探究深化对代数本质的理解。例如,单项式乘单项式环节需引导学生理解系数相乘与同底数幂相乘的独立性