基本信息

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文档摘要

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第二章·整式及其加减

2.3.2多项式

课标要求：明确教学方向标准

学习目标：规定学生达成结果

重难分析：剖析知识关键壁垒

知识预习：引导课前内容初探

试题练习：检验应用掌握程度

【课标要求】

理解多项式的意义，掌握多项式的项、次数、常数项的概念，能准确识别多项式；

理解整式的概念，明确单项式和多项式统称为整式.

【学习目标】

理解多项式的意义，明确＂几个单项式的和＂叫做多项式.

能区分多项式的项、常数项，并掌握多项式次数的定义.

理解整式的概念，明确单项式和多项式统称为整式.

【重难分析】

重点：

掌握多项式的项、次数、常数项的定义.

理解整式的概念.

难点：

对多项式次数、项的符号的准确