基本信息
文件名称：磁现象教学设计与科学探究能力培养.pdf
文件大小：1.74 MB
总页数：14 页
更新时间：2025-12-03
总字数：约1.65万字
文档摘要
《磁现象》教学设计
河北省市第十七中学
“授之以鱼，不如授之以渔”。是一门以观察和实验为基础的学科，培养
学生科学的思维能力至关重要，本节课着重培养学生发现问题，解决问题的能力，
体现从生活的教学理念。
一、教学设计思路
本节课是教育科学社的义务教育课程九年级上册第
三章第1节内容。作为本章的第