PAGE

PAGE2

2025年翼教版八年级数学上册第十五章《二次根式》整体教学设计（2022新课标）

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

二次根式作为代数学习的关键环节，在八年级数学上册第十五章中承担着承上启下的重要使命。本章从15.1节二次根式的概念入手，系统阐述了其定义、性质及基本识别方法，这不仅是对七年级平方根知识的深化延伸，更是后续代数运算的逻辑起点。在实际教学中，教师需引导学生从生活实例出发，例如通过计算正方形对角线长度或圆形面积引出无理数表示需求，使抽象概念具象化。这种设计避免了学生陷入纯符号记忆的误区，转而关注数学本质的探究过程，体现了新课标强调的“数学抽象”核心