仁爱版英语九年级上册Unit1Topic2SectionB教案设计

一、教学目标

...isto...that...armful,produce,breathe,disease,deaf,realize,reduce）；熟练运用句型“...isharmfulto...”“It’sreportedthat...”“Wemustdosomethingto...”；理解被动语态在环境话题中的扩展用法（如“Manytreesarecutdown.”）。

2.?能力目标：能描述不同污染（空气、噪音、水）的危害，用目标句型交流具体环保措施；提升