yourself.SectionAyourself.SectionA(Pronunciation2a)教学设计

一、新课标主题分析

本课时对应《义务教育英语课程标准（2022年版）》“人与自我”主题下的“生活与学习”子主题，聚焦“职业理想与成长规划”，通过语音训练、对话模仿与听力任务，引导学生在语言实践中理解“个人规划与自我发展”的关联，同时渗透“积极规划人生、尊重多元选择”的价值导向，符合新课标“语言学习与育人价值融合”的要求。

二、核心素养目标

素养维度

具体目标

语言能力

掌握8组辅音音标（/h//w//θ//e/等）的发音规则，能正确认读、拓展词汇；

2.用“wanttob