4.1线段、射线、直线（第1课时）（导学案）（解析版）

1.教学目标

(1)结合现实情境认识线段、射线、直线，理解线段、射线、直线的联系和区别，掌握它们的表示方法；发展抽象能力。

（2）通过操作活动，直观理解并掌握基本事实“两点确定一条直线”。

（3）结合实例，能初步应用“两点确定一条直线”，积累数学活动经验。

重点：理解线段、射线、直线的联系和区别，掌握它们的表示方法及“两点确定一条直线”的基本事实。

式加减运算。

难点：两点确定一条直线，并能初步应用。

第一环节自主学习

温故知新：

我们生活在一个丰富多彩的图形世界里，生活中处处都有图形，如笔直的铁轨、手电筒发出的光、一根铅笔等等，这