基于课程标准的“教学评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

外研版（2024）八年级上册

授课题目

Unit6Whendisasterstrikes

Understandingideas(Reading)

课时

课型

第2课时

阅读课

主题情境

人与自然自然灾害

授课教师

语篇研读

【What】

这是古罗马作家普林尼（PlinytheYounger）创作的纪实性语篇，以维苏威火山爆发为背景，记录作者与母亲的逃生经历。其以“灾难发生—逃亡过程—灾后状态”为时间逻辑主线，核心内容涵盖三方面：一是呈现地震、火山云扩散、火山灰覆盖等灾难场景；二是通过第一人称视角，传递