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读懂古诗关键在读懂“三象”

古代诗歌鉴赏在高考中尽管只有9分，但却是让不少考生无从下手的难题。笔者认为诗歌鉴赏题的难点在于考生读不懂诗歌，而要读懂古诗的关键在于读懂诗歌的“三象”。

古诗中的“三象”即指诗歌中的意象，它包括物象、景象和人物形象。

首先是物象。物象是被诗人人格化、情感化、象征化的单个物体。它通常是诗歌中具有的一个物体或生物，是诗人寄托情感的载体，它的突出特征是单一性和象征性。在鉴赏物象时，关键是要分析把握物的特点，并且找出其象征的志趣和情感。比如王安石的《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这里的内核物象是梅，诗人抓住其凌寒独放的特点，赋予它孤高坚贞的品格，并以此来自况。再比如