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2025年《回忆我的母亲》第二课时教学设计

一、教学背景与设计初衷

语文教育作为基础教育阶段的核心课程，承担着传承中华文化、培育学生情感态度与价值观的重要使命。在统编版初中语文教材中，朱德同志的散文《回忆我的母亲》以其质朴真挚的语言、深沉厚重的情感和鲜明的时代印记，成为培养学生家国情怀与人文素养的经典篇目。该文不仅记录了一位普通劳动妇女平凡而伟大的一生，更通过个体命运折射出中国近现代历史的沧桑巨变，具有极高的文学价值与思想教育意义。

进入第二课时的教学，学生已对文章的基本内容、结构脉络及母亲形象有了初步感知。此时的教学重点应由“了解写了什么”转向“如何写的”与