基本信息

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文档摘要

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《我们都是好学生》小品剧本润色版本

人物设定

林晓玥（成绩优异型）：13岁，初一（2）班学生，数学、语文常年班级第一，笔记记得工整，却有点傲气，总觉得“成绩不好就是不努力”，常说“作业都写不完，还管别人？”，是“学霸傲娇型”

张昊（偏科特长型）：13岁，林晓玥同桌，数学及格线徘徊，却擅长卡通绘画，画的黑板报插图常被夸，性格有点内向，总怕“拖班级后腿”，是“特长自卑型”

李萌（热心互助型）：13岁，林晓玥后桌，成绩中等但乐于助人，常帮同学补弱科、借文具，组织活动很积极，却被林晓玥说“多管闲事”，是“暖心行动型”

王老师（多元引导型）：32岁，初一（2）班班主任，擅长发现学生