高中英语数字阅读与素养教育融合策略研究教学研究课题报告

目录

一、高中英语数字阅读与素养教育融合策略研究教学研究开题报告

二、高中英语数字阅读与素养教育融合策略研究教学研究中期报告

三、高中英语数字阅读与素养教育融合策略研究教学研究结题报告

四、高中英语数字阅读与素养教育融合策略研究教学研究论文

高中英语数字阅读与素养教育融合策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当下，教育数字化转型浪潮席卷全球，英语作为国际交流的核心载体，其阅读教学正经历从传统文本向多元数字媒介的深刻转型。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“文化意识、思维品质、语言能力、学习能力”作为核心素